martes, 8 de octubre de 2019

PICNIC LITERARIO


17 ° MARATÓN NACIONAL DE LECTURA

"Leer para otros es llevar más lejos la lectura”.

El jueves 26 de septiembre de 2019 se llevó adelante un Picnic Literario, enmarcado en la Semana de la Lectura y la Maratón Nacional de Lectura.
La presentación de la maratón estuvo a cargo de las bibliotecarias, con la actuación de dos alumnas de sexto grado(en el turno mañana) y dos docentes (en la tarde) realizando un sketch humorístico y espontáneo sobre el significado de un picnic literario.También nos acompañó Gaturro que invitó a toda la Comunidad Educativa a participar del picnic: un espacio de lectura al aire libre.
Cada grupo tenía asignado un lugar ambientado con lonas, sombrillas, carteles, canastos con libros junto a un menú literario: cuentos con animales, sobre valores, tradicionales, maravillosos, ficción, terror.
Muchas personas relacionadas a la institución  compartieron lecturas en los distintos grados: docentes jubiladas, estudiantes del profesorado de Educación, ex alumnos, docentes de áreas especiales.
PRIMER GRADO TM

SEGUNDO GRADO TURNO MAÑANA

CUARTO GRADO TURNO MAÑANA


QUINTO GRADO TURNO TARDE

La intención del Picnic Literario con algunas actividades programadas fue 
ambientar y/o animar las distintas lecturas, relacionarlos con los cuentos, con los libros, hablar y disfrutar de la lectura, expresar sus miedos, ilusiones, fracasos y sobre todo expresar sus sentimientos hacia la lectura, para poder leer o narrar con mayor confianza y estilo. 


Actividades del Picnic Literario. 

Las actividades se desarrollaron en diferentes etapas, en las cuales padres y alumnos se ubicaron en ronda para participar de una jornada de trabajo con:

a) Lecturas de cuentos por parte de una docente u otro adulto. 

En ronda, en el lugar más apropiado, según el día (patio de tierra, patio de cemento, plaza y paseo de lectura de la Biblioteca Popular). No podían faltar los elementos propios de un picnic (canastos con libros, sombrillas, manteles, repisas).
TERCER GRADO Turno Mañana
Turno Tarde

Los alumnos participaron como oyentes o espectadores en situaciones de lectura.

· Comentario del texto leído. Intercambio de sensaciones que despertó, asociaciones con otros aspectos de la realidad o con otros textos.
ANIMACIÓN CUARTO GRADO Turno Mañana

BÚSQUEDA DEL TESORO POR ALUMNOS DE PRIMER GRADO Turno Tarde.
SEGUNDO GRADO Turno Tarde 





QUINTO GRADO Turno Tarde REPRESENTÓ LEYENDAS DE SU AUTORÍA.
ALUMNOS DE TERCER GRADO Turno Tarde COMPARTIERON CUENTOS ESCRITOS POR ELLOS.


b) Exploración de la multiplicidad de textos y conocer lo que la canasta les ofrece. Lectura individual o en pequeños grupos.

c) Trabajo final.

CARETAS REALIZADAS POR PRIMER GRADO TURNO MAÑANA
 BRAZALETES Y PULSERAS CONFECCIONADOS POR SEGUNDO GRADO Turno Tarde.
En este oportunidad los grupos junto al docente de grado realizaron una actividad de ambientación y animación a la lectura, como así también de escritura.


SEGUNDO GRADO TURNO MAÑANA.
SEXTO GRADO TURNO MAÑANA









Como Cierre se realizó un Acto mostrando  algunas actividades ya trabajadas por todos en las aulas:
  • “CUENTA CUENTOS” a través del delantal: “Los tres cerditos” por alumnos 6° grado.

  • CUENTOS SONORIZADOS(de producción propia) : a cargo de 5° grado con la docente de Educación Musical.

  • REPRESENTACIÓN del cuento “Pinocho” acompañada por la canción  con los alumnos 3° grado.

TURNO TARDE:


  • REPRESENTACIÓN del cuento “La basura a la basura” por alumnos de 3º grado que culminó con una canción referida al cuidado del medio ambiente.






  • DRAMATIZACIÓN de un cuento de ciencia ficción “Carlos y el viaje a Astúnduru” a cargo de alumnos de 5º grado.


  • CANCIÓN “El pirata” a cargo de alumnos de 1º grado, acompañados por la profesora de Educación Musical.



  • CANCIÓN EN GUARANÍ “Japuraheike Guaranime” a cargo de alumnos de 2º grado, acompañados por la profesora de Educación Musical.





BIBLIOTECARIAS NANCY Y CORINA