ESCUELA Nº 1 JOSÉ MARÍA TEXIER: 2013

jueves, 19 de diciembre de 2013

LLEGARON LAS VACACIONES...

Desde las cosas simples, desde el trabajo cotidiano, hagamos un Mundo Mejor, un Mundo de Paz.

¡Felices Fiestas!

Gracias por colaborar con nuestra Institución en este año 2013.

Escuela Nº 1 “JOSÉ MARÍA TEXIER”

San Salvador, diciembre 2013.

LABOR DE LA COOPERADORA ESCOLAR

Es importante destacar el trabajo de los miembros de la Comisión Cooperadora, por este motivo queremos agradecer y dar a conocer el balance del año 2013.

Agradecemos a las familias de nuestros alumnos que abonan una cuota mensual para poder cubrir gastos y a todos los que nos acompañan cuando organizamos actividades para recaudar fondos.

Equipo directivo y docentes.

MUESTRA ANUAL DE ARTES VISUALES Y EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

LOS DÍAS 19 Y 20 DE NOVIEMBRE, SE REALIZÓ LA MUESTRA ANUAL DE LAS ÁREAS EN LA QUE SE EXPUSIERON LOS TRABAJOS REALIZADOS DURANTE ESTE CICLO LECTIVO.
SE PUDIERON OBSERVAR EN LOS MISMOS LAS DIFERENTES TÉCNICAS Y PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN DESARROLLADOS.

ESTA MUESTRA FUE VISITADA POR ALUMNOS, DOCENTES Y PÚBLICO EN GENERAL.

FELICITAMOS A LOS ALUMNOS POR SUS TRABAJOS.

jueves, 21 de noviembre de 2013

EXPLORAMOS DIFERENTES MATERIALES

Los alumnos de 4to. grado formaron grupos para investigar los modos de unión entre los materiales.

Se les repartió ladrillitos a cada uno para que puedan armar dos torres, una con base de dos y la otra con seis ladrillitos.
A partir de la observación debían responder los siguientes interrogantes:

¿qué pasa con la torre? ¿es estable?
¿cómo unieron cada parte?

Repitieron la misma operación con bloques de madera.
Llegaron a distintas conclusiones, al utilizar materiales diferentes.
Luego con los palitos de helados armaron una casa utilizando plastilina para unir.

Explicaron el procedimiento ya que cada grupo tenía su propia técnica.
Elaboraron una reflexión sobre la estabilidad de las construcciones.

miércoles, 20 de noviembre de 2013

Método utilizado: tamización.

Los alumnos comienzan a mezclar diferentes
materiales, en este caso piedras y semillas variadas.

En las áreas de Tecnología y Ciencias Naturales, los alumnos de tercer grado realizan experimentos para separar distintas mezclas. De este modo pueden distinguir las mezclas homogéneas y heterogéneas, reconociendo los métodos de separación.

Método utilizado: imantación

Para realizar este método, se mezcla aserrín
con objetos pequeños de metal.

Con la ayuda de un imán y mucha paciencia
logran sacar los objetos.

Método utilizado: filtración

Para la filtración se mezclan semillas de
girasol con agua.

Con la ayuda de un colador de tela,
separan los materiales.

Los alumnos entusiasmados, luego de observar lo que
sucede, comentan a sus compañeros los pasos y resultados obtenidos.

Seño Laura.

DÍA DE LA TRADICIÓN

EL DÍA DE LA TRADICIÓN SE CELEBRA EN LA ARGENTINA EL 10 DE NOVIEMBRE, FECHA QUE FUE ELEGIDA EN CONMEMORACIÓN DEL NACIMIENTO DEL POETA ARGENTINO JOSÉ HERNÁNDEZ (1834-1886), QUIEN ESCRIBIÓ "EL MARTÍN FIERRO".

EL LIBRO ES UN RELATO EN FORMA DE VERSO DE LA EXPERIENCIA DE UN GAUCHO ARGENTINO, SU ESTILO DE VIDA, SUS COSTUMBRES, SU LENGUA Y CÓDIGO DE HONOR. UNA OBRA MAESTRA DE LA LITERATURA ARGENTINA, TRADUCIDA A MUCHOS IDIOMAS.

EN LA ESCUELA TODOS PARTICIPAMOS DE ESTE FESTEJO

CONOCIMOS PARTE DE LA INDUMENTARIA PARA ENSILLAR EL CABALLO COMO
RECADO, SINCHA, ESTRIBOS, BOZAL, PECHERA, REBENQUE Y LAZO

PALOS DE LLUVIA Y UNA COLECCIÓN DE MATES

PRIMER GRADO BAILÓ UN CHAMAMÉ.

Tradición es la leyenda, la copla, la superstición, los ritos las danzas, las melodías, las costumbres y los mitos.