¡SUMANDO PROPUESTAS!

EN LA ACTUALIDAD, INTERNET Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y 

LAS COMUNICACIONES -TIC  GENERAN CAMBIOS PROFUNDOS  

EN LA FORMA DE COMUNICARNOS.

EL USO DE LAS TIC INVITA A INCURSIONAR EN UN APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO PROPUESTA DIDÁCTICA INNOVADORA, DONDE EL PROCESO DE ENSEÑANZA.

ADEMÁS EL APRENDIZAJE SE FORTALECE A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN PARTICIPATIVA.

POR ESTE MOTIVO  DESDE BIBLIOTECA  SE TRABAJA CON TIC
EN DIFERENTES CONTENIDOS Y PROPUESTAS,
ACOMPAÑANDO Y FORTALECIENDO EL TRABAJO DE LOS DOCENTES:

• Proyección de videos.
• Investigación en distintos sitios web.
• Conocimiento y uso de Word.
• Selección de páginas seguras para visitar en Internet con los alumnos de segundo ciclo.
• Con los alumnos de segundo ciclo escucha de canciones para conocer y relacionar efemérides, agregado de las palabras correspondientes en los textos.
• Partiendo de investigaciones en diferentes soportes se lleva a cabo escritura de textos y epígrafes en distintas imágenes.
• Trabajo en cuadros de doble entrada sobre una investigación dada.
• En tercer grado exploración del Google Maps para orientarse y ubicarse con los lugares geográficos.
• En primer ciclo lectura de imágenes y escritura, también a partir de lo trabajado en el aula en las ciencias.
• Redacción de cuentos y leyendas.
• Grabación en pendrive para la posterior impresión de los trabajos realizados, entre otros.

SE BUSCA PROVOCAR EN LOS ALUMNOS LA MOTIVACIÓN 

PARA APRENDER Y SOLUCIONAR PROBLEMAS, TAMBIÉN LA APERTURA PARA EL USO Y APLICACIÓN DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO.

 SE ORGANIZAN  EN EQUIPOS DE TRABAJO HETEROGÉNEOS 

DONDE  PREVALECE LA INTERACCIÓN SOCIAL; 

DEMOSTRANDO ENTUSIASMO Y PREDISPOSICIÓN 

PARA CONCRETAR LAS ACTIVIDADES.

 IMPLICA QUE DESARROLLEN SU PROPIO APRENDIZAJE 

Y SEAN RESPONSABLES DE ÉSTE.

BIBLIOTECARIAS CORINA Y NANCY